Scuola-Città: una grande scuola collettiva di popolo

Come coniugare istruzione e crescita democratica? Che legame vi è tra pedagogia e società? Esistono spazi per scuola private di carattere non confessionale? In occasione dei 70 anni della fondazione della Scuola Pestalozzi – riuscito esperimento che risponde positivamente alle tre domande sopra poste – abbiamo chiesto al pronipote del fondatore, Tommaso Codignola, di offrire alcune riflessioni sulla storia e sul ruolo dell’Istituto (il brano è stato pensato per un Quaderno sull’anniversario della Scuola, di prossima pubblicazione).

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A che punto è la scuola? Intervista a Gaspare Polizzi

di Lev

Gaspare Polizzi insegna storia e filosofia al liceo classico Galileo di Firenze. Autore di numerose pubblicazioni di epistemologia, è presidente della “Biblioteca Filosofica” http://www.bibliotecafilosofica.it

Professor Polizzi, lei è nella scuola dal 1984 come docente di ruolo e insegna dal 1978, ha notato dei cambiamenti importanti nella maniera di apprendere delle ultime generazioni?

E’ innegabile che sia all’opera una modificazione cognitiva profonda: siamo di fronte a una fase del tutto nuova, è un problema globale, non solo della scuola. Continua a leggere